《小微课大课堂》
2017-11-18 08:41:53| 分类:
原创
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课程学习反思记录:
课程名称:《小微课大课堂》
该课程的关键点:
1.微课的认识
2.微课的设计
3.微课的分类
4.微课的运用
该课程的可借鉴点:
微课的设计:1.观摩、借鉴优秀案例
2.一个微课只讲一个知识点
3.根据内容和对象确定微课时间
4.教师根据内容考虑是否出镜或出声
5.时刻谨记教学对象是学生
6.重点内容给学生提示性信息
借鉴措施:
1、借鉴优秀案例。通过寻找优秀的微课案例,观摩并学习优秀的微课,从而提高自己的微课制作水平。
2、微课制作时,谨记一个微课只讲一个知识点。微课是为教学服务的,课堂中的教学重难点,可以通过微课进行生动、形象的展示。
3、微课时间不宜过长,初中不超过10分钟。
4、教师在微课录制中,适当出镜或出声可以更好地帮助学生理解。
5、微课的教学对象是学生,一切教学活动都应该以学生为主体,重点内容或者关键信息都应该给学生以提示,从而引导学生掌握知识点。
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